Análisis del aporte de macronutrientes, micronutrientes y calorias del desayuno institucional en relación a la aceptabilidad de los alimentos Tecnofood

dc.contributorDa Luz, Valeria
dc.contributorGentil, Julio
dc.contributorAlmirón, Maria Itatí
dc.creatorBunziak, Dayana
dc.creatorRuiz Lenz, Elyana
dc.date2016-11-29
dc.date.accessioned2025-07-12T15:44:55Z
dc.date.accessioned2025-07-28T11:42:04Z
dc.descriptionTrabajo final de la Carrera de Lic. en Nutricion
dc.descriptionFil: Bunziak, Dayana. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
dc.descriptionFil: Ruiz Lenz, Elyana. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
dc.descriptionDurante la edad escolar un correcto desayuno beneficia al desarrollo fisico, psiquico, al aprendizaje, la cual es una de las funciones más complejas del cerebro humano e involucra el hecho de tener un adecuado ivel de alerta y concentración mental para captar información, analizarla y almacenarla en los circuitos neuronales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://repositorio.barcelo.edu.ar/greenstone/collect/tesis/index/assoc/HASHfef9/92fabba6.dir/BRC_TFI_Bunziak_RuizLenz.pdf
dc.identifierhttp://repositorio.barcelo.edu.ar/greenstone/collect/tesis/index/assoc/HASH01bc.dir/BRC_TFI_Bunziak_RuizLenz.pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.barcelo.edu.ar/handle/123456789/428
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectNUTRICION
dc.subjectNUTRICION DEL NIÑO
dc.subjectHABITOS ALIMENTICIOS
dc.titleAnálisis del aporte de macronutrientes, micronutrientes y calorias del desayuno institucional en relación a la aceptabilidad de los alimentos Tecnofood
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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