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Repositorio Institucional (RI) del Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundación H. A. Barceló

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Diálogo entre saberes: la Interdisciplina al servicio de la integración escolar.
(Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló) Cardozo Quiroga, María José
Clima organizacional y motivación laboral en la escuela polivalente de arte de la provincia de la rioja en el año 2018
(Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló) Martín, Esteban
Influencia del estado emocional sobre la respuesta alimentaria de los adolescentes en el ámbito escolar
(Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló) Cabrera, MarIa Del Cielo; Caceres Sayes, Cinthia Betsabe
Estudio psiconeuropedagógico de funciones ejecutivas en el proceso de razonamiento matemático en un secundario bonaerense
(Acta Psiquiatr Psicol Am Lat. 2017: 63 (4) : 252-260) Gayol, Diana Salome
Percepciones emocionales y en el aprendizaje debido al aislamiento social obligatorio por COVID-19 de estudiantes universitarios (Argentina)
(Acta Psiquiátr Psicol Am Lat. 2020; 66(4): 270-277) Gayol, Diana Salome
ESTUDIO DE FUNCIONES PSICOLÓGICAS DEL PROCESO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN ADOLESCENTES DE ESCUELA SECUNDARIA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. Una invitación a conceptos de Neurociencias en Educación
(Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló) Gayol, Diana Salome

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