Prevención ergonómica del síndrome del túnel carpiano por micro repetición en oficinistas. Revisión bibliográfica sistemática.
| dc.contributor | Bonansea, Milagros | |
| dc.contributor | Ronzio, Oscar | |
| dc.creator | Breide, Ana Paula | |
| dc.date | 2014-02-10 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-12T15:44:48Z | |
| dc.description | Fil: Breide, Ana Paula. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina. | |
| dc.description | El síndrome del túnel carpiano es una neuropatía compresiva del nervio mediano, que puede ocasionar entumecimiento, hormigueo, debilidad o daño muscular en la mano y los dedos. Las intervenciones conservadoras como los ajustes ergonómicos (ajustes de teclados o asesoramiento ergonómico) desempeñan una función principal en el tratamiento de las molestias relacionadas con el trabajo en el brazo, cuello, hombro y mano. Es por ello que se busca mediante la evidencia científica determinar de qué manera prevenir los trastornos musculoesqueleticos de origen laboral que están relacionadas de forma directa. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://repositorio.barcelo.edu.ar/greenstone/collect/tesis/index/assoc/HASH013e/01d0b026.dir/BRC_TFI_BreideAna.pdf | |
| dc.identifier | http://repositorio.barcelo.edu.ar/greenstone/collect/tesis/index/assoc/HASH01ec.dir/BRC_TFI_BreideAna.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.barcelo.edu.ar/handle/123456789/404 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | KINESIOLOGIA | |
| dc.subject | SINDROME DEL TUNEL CARPIANO | |
| dc.subject | ERGONOMIA | |
| dc.subject | PREVENCION | |
| dc.title | Prevención ergonómica del síndrome del túnel carpiano por micro repetición en oficinistas. Revisión bibliográfica sistemática. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de grado | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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