Lesiones en el ejercicio físico y relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios.
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Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló
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Fil: Aredes, Lucas Exequiel . Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. Fundación Barceló; Argentina.
La mayoría de los investigadores que se han interesado en estudiar el rendimiento académico se han enfocado en analizar su relación con los estilos y estrategias de aprendizaje, sobre todo en población universitaria, pero en menor medida existen otros estudios en los cuales se busca relacionar el rendimiento académico con variables como lesiones deportivas, teniendo en cuenta la gran cantidad de universitarios que dedican tiempo a las prácticas deportivas amateur. Inevitablemente unido a este hecho, también lo hace en número de lesiones. En este sentido, el propósito del presente estudio es conocer la tasa de incidencia de lesiones físicas en entrenamiento amateur y su relación con el rendimiento académico en alumnos universitarios de la cuidad capital de La Rioja.
La mayoría de los investigadores que se han interesado en estudiar el rendimiento académico se han enfocado en analizar su relación con los estilos y estrategias de aprendizaje, sobre todo en población universitaria, pero en menor medida existen otros estudios en los cuales se busca relacionar el rendimiento académico con variables como lesiones deportivas, teniendo en cuenta la gran cantidad de universitarios que dedican tiempo a las prácticas deportivas amateur. Inevitablemente unido a este hecho, también lo hace en número de lesiones. En este sentido, el propósito del presente estudio es conocer la tasa de incidencia de lesiones físicas en entrenamiento amateur y su relación con el rendimiento académico en alumnos universitarios de la cuidad capital de La Rioja.
Keywords
KINESIOLOGIA, LESIONES, EJERCICIO, RENDIMIENTO ACADEMICO